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第27章三板斧</br></br> “砰！”一摞沉重的书页摆在桌上，发出了沉重的闷响。</br></br> 这一摞纸质文件看上去有一本“牛津词典”那么厚，托马斯放在桌子上时颇为费力。</br></br> “这就是你说的‘一些战术？”伊森眉毛一抖。</br></br> “没错，橄榄球战术千变万化，有好几万种。这是一些筛选，只包括诺曼人队常用的进攻战术，包含详细的图示，战术口令，以及一些变阵，一部分是我总结的，一部分前面历任教练留下的遗产，这属于校方的资产。等你将这些牢记于心，就知道四分卫要如何掌控比赛了。”</br></br> 伊森听出来了，这属于“武功招式秘籍”，是每个练武者的必经之路。</br></br> 有句话叫做“足球是圆的”，用来表述球场上什么事都有可能发生。</br></br> 但足球比赛是即时的，而橄榄球是个回合制游戏。就像是围棋，逐渐会产生许多定式。</br></br> 有人说，橄榄球强调团队合作，每个位置都是场上的螺丝钉，战术是让这些人结合为一个整体的“图纸”。</br></br> 还有人说，纯粹是钻牛角尖。毕竟某个位置多动几步少动几步都算是不同的战术，过于死板，反而限制了球员的发挥空间。</br></br> 至于四分卫，需要在比赛时听从主教练或是进攻协调员的战术方案，然后现场传递给其他队员，并现场安排进攻人员组合和进攻路线。</br></br> 换言之，这需要战术素养，需要“学习成本”。甚至有职业四分卫因为觉得背战术太累，而选择直接离开职业赛场。</br></br> 而对于伊森来说，天赋点都点在运动员上面，可没点在“学习能力”上，考虑到下一场比赛只剩下几天时间……</br></br> 伊森将桌上的书页推到一边。</br></br> “这些我会在私下里看，但眼下时间可不多了，流程必须进行简化，不如直接确定接下来面对卡尔弗城奇迹需要使用的具体战术。”</br></br> 南岸联赛最后一轮，诺曼人队会前往卡尔弗城高中，客场与卡尔弗城奇迹对战。</br></br> “进攻协调员趁着前几天的休假时间，已经整理好了下一场比赛所需要用到的战术，具体涉及十几种……”托马斯试着说道。</br></br> “十几种？这还是太多了，现在没有多少磨合时间。我觉得不如……只演练三种，剩下的全部靠临场变阵。”伊森觉得自己现在是球队四分卫，就应该以自己为核心安排战术。当然是自己怎么顺手怎么来。</br></br> 就三板斧，把三板斧练好就足够，贪多无用。</br></br> “这可不行。对方的主教练很快就能看出来，并现场做出针对性的调整，那样我们会被克制。”托马斯立刻摇头。</br></br> “难道我们还有别的选择吗？”伊森反问。</br></br> “孩子，你得知道下一场比赛重点不是输赢，而是磨合。我们的首要目标是拿下首轮季后赛。在这之前，你起码要熟练掌握十种左右的战术方案，以及相关的进攻组合和进攻路线，包括具体的战术口令。”托马斯十分固执的说道，在潜意识中，他觉得所有队员都应该严格服从自己，包括伊森。</br></br> “你说的没错，但我也没办法一下子全部记住，不如咱们先从三种战术口令开始？”伊森于是换了种方式。</br></br> 见伊森接受了自己的提议，托马斯这才满意地点点头：“好，就从三种战术开始练习。”</br></br> “阵型方面，我根据你的技术特点专门挑选了一种战术，非常新潮，是我跟一位教练朋友一起探讨出来的，他目前在内布拉斯加大学执教，从手枪阵的基础上演变而来，叫做钻石进攻（DiaondOffense）……”托马斯一边说着，一边开始在战术板上画出阵型。</br></br> 除了这个量身定做的阵型之外，伊森自己还选择了两个“最普通”的阵容。</br></br> 他觉得越是普遍，越是大众，就越是好用，而且上手难度低，适合在这个时候练习。</br></br> 最后确定了目前的三板斧，一个RUSH（跑球）阵容，一个PASS（传球）阵容，一个特殊阵容。</br></br> I字阵型。这是最普遍的跑球战术，四分卫半卫全卫排成纵线站在中锋身后。形成一个I字直线。短发球，传递隐蔽，全卫和跑卫可以有多条掩护和冲锋路线，适合地面进攻。</br></br> ap;lt;divcss=ap;ot;advap;ot;ap;t;霰弹枪阵型，几名后卫呈霰弹枪出膛子弹那般分散站位，好处是四分卫不用后撤和转身，注意力全在对方阵地。方便传球。是最基本的传球战术。</br></br> 钻石进攻。简单的说，就是在四分卫旁边站两个后卫，强保四分卫，同时提供更多的后卫线掩护可能。俯视角看，就像是一个倒三角形状的钻石，名称因此而来。</br></br> 商议结束，在简单的熟悉之后，伊森跃跃欲试，下一步就是到场与队员们演练。</br></br> 可以说，
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